开学第一周是入学教育周，安全教育是入学教育的一个重要组成部分，利用入学教育周的机会，我在班上开展了几次安全教育活动，如：谈话活动、看图讲述等，让学生主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。同时，与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天开门、关门时先要看看手是否放在门框上，出入教室有序的走，以及早操、入厕等生活各环节的安全警示，并请学生们相互监督。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高学生的安全意识，为学生安全行为能力的发展奠定基础。（黄江平撰）
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